鞏固提高

個性化分析
該學生為中上學生，有學習自主性，愿意學習語文，但是不愛寫作業，所以得高效率利用課堂時間，反復強調。
輔導方案
1.作文按步驟講解，并且以中考滿分作文為模板，形成自己獨特的寫作方式，讓學生感覺自己寫作文不是想象那么難
2.閱讀部分，主要講的是記敘文題型，給學生梳理了一遍，進行了練習，對于每一個考題都會有思路
3.學生對于古詩鑒賞不太擅長，自己主動要求我補習，現在古詩鑒賞補習中
輔導效果
期末考試語文單科全班第一

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